听高楠小学老师说,每当从校长胡朝术办公室经过,总能看到他案头放着的几本教育经典,以及正在看书的身影,或是整理笔记,或是撰写心得。
加入新网师以后,一般晚上九十点钟,他办公室的灯还亮着。
他总会把新的思想、方法等通过“全员圈”进行分享,老师们受益良多……
朝术校长一到高楠小学,就全面了解书香校园建设情况,认真总结师生读书中存在的亮点和不足,从调研到召开班子会,再到教职工大会,鼓励全校老师就如何营造书香校园提出自己的独到见解。如果你现在去高楠小学,一定能看到流动在各个角落的老师们关于读书的美好憧憬。
在2020年秋季总结会上,他给全校每一位教师都送了一份神秘的礼物——书,每一本都根据老师们的特点写下他的深情寄语,一笔一划满是希望……
副校长李心伟分管着学校的人事、基建、财务等工作,还担任五年级一个班的数学教学工作,真是忙得没时间看书。统一征订的书到了,给他送过去的时候,他总会调侃说道:“这么多,怎么看得完?”
⊙图为心伟校长在家认真看书场景
到了读书交流的时候,他对内容的熟悉程度和独到见解总是给人留下深刻的印象,大家笑称他为行走的“百科全书”。原来他总背地里用功,在学校没有时间读书,就把书带回家去,而且每晚不看到十点钟不会休息。
“读书,是一种消弭城市与农村教育差距的利器,是提升农村教育品质的助推器,是这儿的孩子走出大山一条最好的路。”这是教导主任苟云伟长期挂在嘴上的一句话。作为高楠人,他对这个小镇有一种特殊的感情。所以,他自己读,同着老师一起读,领着孩子们读。工作至今,早上坐在教室角落里看书,静待学生到来,是他工作的常态。
⊙图为云伟主任认真看书场景
记得去年冬天,他去重庆做手术,躺在病床上还在看夏立君先生《时间的压力》。面对家人和朋友的担心,他打趣地说:“躺在病床上读书,除了不方便做笔记,也没有什么区别。”由于每月都需要去复查,他就在车上,在医院的过道中,看完了比尔·盖茨荐书《你当像鸟飞往你的山》和王小波的《一只特立独行的猪》。
2020年秋季学期,云伟主任主动请缨,在他所任教班级开展读书活动试点。通过山东支教老师杨梅帮助、学生自己带等多种方式,教室书架上的书渐渐多了起来,优秀读书笔记率达100%,通过家访了解班上学生全体平均每天至少阅读三十分钟。
⊙图为云伟主任读书记录
2021年1月初,城口县引进“新教育实验”,高楠小学再次研究县教委印发的教师读书修身和书香校园建设相关的文件,运用“番茄表单”广泛收集教师需求,进一步优化学校原有方案,结合学校实际初步拟定更加契合“新教育”理念、操作性更强的《高楠小学书香校园建设实施方案》。
1月中旬,召开班子会扩大会议,钟佳佳和陈黎两位老师依据该方案制作行动清单和师生读书方案。
1月下旬,教导处就马不停蹄为师生阅读设计出高楠小学专属读书笔记本。都说30天就能养成一个习惯,拥有最独特读书笔记本的高楠小学师生,寒假认真挑选喜爱的书,每天阅读1小时,做好1份读书笔记,大家极踊跃晒在班级群里,读书成了最受师生欢迎的假期活动!
⊙图为学生阅读记录卡
⊙图为教师读书笔记
⊙图为班主任叙事
老师们自发成立“城楠旧事”读书会,每周二晚上七点到九点,读书会会员泡着咖啡或者茶,在书吧先安静阅读一小时,然后由主分享人进行分享,最后所有人抛出自己的观点,进行深度交流,共同度过一个又一个美好的夜晚……
⊙书吧结对认真啃读的老师欧小艳和王爽⊙认为“眼睛到不了的地方,文字可以“的蒲玙瑀老师
⊙在经典阅读中寻求宁静致远语文老师钟佳佳
⊙认为“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”的向荣辉老师4月,学校隆重举办了“高楠小学世界读书日师生共读暨营造书香校园系列表彰活动”,在活动中,师生兴奋地诉说着书中的黄金屋、颜如玉和千钟粟。组委会从过程与结果两个维度评选出教师读书大使、优秀辅导教师、教师领读者,评选出书香家庭、学生读书之星、学生读书大使,颁发定制奖杯和精美书籍,全校师生读书热情持续高涨!
⊙图为开展“高楠小学世界读书日师生共读暨营造书香校园系列表彰活动”场景
春华秋实满庭芳,栉风沐雨砥砺行!高楠小学全体师生相信岁月、相信种子,不断将生命与阅读深度融合,执着坚守理想,用实际行动,编织着属于他们的光阴故事……
来源:城口教育