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    【城口教育蜕变】深化“学本教学”改革,促进“合作学习”落实(二)

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    发表于 2021-5-20 00:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    5月17日,沙坪坝区教师进修学院专家们走进坪坝中学等学校,深入课堂,对“学本教学”开展现状进行诊断;5月18日,他们前往实验小学和城口中学开展了小学英语、初中物理和心理健康三个学科的教学诊断活动。让我们来一探究竟……



    由沙区专家和城口老师们为大家带来基于“学本教学”理念的中小学心理健康、初中物理和小学英语三门课程的展示课。课堂中学生自学、互学、展学等环节清晰、明快,特别是在互学环节,教师跟进指导,彰显了合作学习的有效性;展学过程学生分工明确,关系融洽,小组成员展学十分自信,语言表达清晰流畅。教师真正做到了让课堂回归学生,学生真正成为学习的主人。


    下午,沙坪坝区教师进修学院专家分别为与会人员带来精彩讲座。



    与此同时进行的,还有县教委三楼会议室召开的沙坪坝区教师进修学院·城口县教育委员会推进“学本教学”工作座谈会,县委教育工委书记、县教委主任滕远贵出席会议。会议指出,全县教育系统前三年推进“学本教学”成效显著,全体城口教育人需接续奋斗,争取两年计划推进再创辉煌。




    5月19日,县教委五楼会议室召开了学本教学推进会,县委教育工委书记、县教委主任滕远贵出席会议,县教委副主任汪芝荣主持。



    会上,实验小学校长周忠、高观学校校长朱继雄、城口中学课程建设中心副主任蔡兴勇、修齐二小教师李守乐作了经验分享。沙区教师进修学院副院长李代文为与会人员作了题为《修炼高尚师德,深入推进“学本教学”》的精彩报告。



    县委教育工委书记、县教委主任滕远贵作总结发言。他强调,全系统必须认清全国教育回归本真的趋势。他高度提炼了全县四年来推进“学本教学”的六大改变:思想转变、观念转变、课型改变、教师改变、学生改变和生态改变,并为“学本教学”两年行动计划指明了前进方向。



    各中小学校长、分管校长和教导主任,全体专职教研员,县教委在家班子成员及相关科室人员共计96人参会。

    来源:城口教育

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