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为贯彻落实习近平总书记关于“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重要论述,聚焦学科核心素养,打造高质量的小学思政课堂。城口县实验小学共同体开展了以“落实立德树人根本任务 夯实思政课程育人本领”为主题的小学道德与法治教研活动。此次教研活动以课例为载体,共分为小学思政课校级初赛、共同体复赛和集体教研三部分。
从9月27日开始,实小共同体分别进行了校级思政课初赛。参赛教师们紧扣教学目标,围绕学情分析与重难点步步推进,有效融合课程思政元素,贯彻落实立德树人的教育理念。此次大赛中的每一堂课的设计都独具匠心,课堂中融入了视频展示、时政热点、情境创设、体验活动、微课制作等多种教学资源,教学形式丰富多样。
共同体复赛中,东安小学黎光洪老师执教的六年级《公民意味着什么》,通过三个活动激发学生作为中国公民的骄傲与自豪,学习中国公民应尽的义务。庙坝二小段霄老师执教的三年级《爸爸妈妈在我心中》,巧妙地设计了“寻找爱之旅”的活动,让学生明白如何爱父母。实验小学袁加燕老师,通过学生制作并展示“中国名片”的形式,增强学生作为中国公民的自豪感与使命感。 经过激烈的角逐,实验小学袁加燕老师荣获共同体赛课一等奖,庙坝二小段霄老师、东安小学黎光洪老师荣获共同体赛课二等奖。
10月11日下午的集体教研活动中,实验小学罗蕊老师和谭发英老师通过现场抽签的方式进行了评课,从课程性质、目标达成、课堂效果指出了上课教师的亮点,也谈了自己的听课感受。实验小学代晓蓉老师对所有思政课进行了总评。她认为,老师们温文尔雅、和蔼可亲,充分根据儿童身心发展规律,结合道德与法治学科特点,聚焦核心素养,坚持学科逻辑与生活逻辑相统一,主题学习与学生生活相结合的原则,呈现出了一堂堂精彩纷呈的课。 赖莉老师做了《怎样发挥德育课程的育人功能》微讲座,从三全育人、读懂教材要做到“四看”、用好教材等三个方面讲述如何发挥德育课程的育人功能,并提出如何在实际课堂中落实。 实验小学党总支书记、校长周忠对本次活动作了指导性发言,她高度赞扬本次教研活动“教研氛围好、教师参与度高”,并指出“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”抓住思政课教师队伍建设这个关键,落实好总书记提出的六个“要”,建设一支高素质专业化思政课教师队伍,发挥好老师们的积极性、主动性、创造性,思政课就会越教越好,学校也一定能培养出一代又一代担当得起民族复兴大任的教育人。
教无涯,研不止,此次教研活动,加强了实小共同体校际间的交流与合作,增进了老师们对道德与法治教学的认识和理解,提升了老师们的课堂教学艺术和水平,促进了教师的专业发展。对实小共同体以核心素养为引领,打造高质量的思政课堂,提高教育教学质量具有深远的意义。
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