成员们发挥专业特长,保质保量完成课堂教学、选课走班、晚自习辅导、午练、监考等日常教学活动,参与教学研究评课活动,不断锤炼师范技能。课后通过开展第二课堂、心理访谈、一对一家访活动走进大山孩子的心灵深处,以实际行动诠释“传道授教解惑”。成员们在课堂教学中
丰富教学经验
锤炼教研本领
下面是部分成员在教学中的心得体会
一起来看看吧!
作为田径社团的主要指导老师,我参与授课50节,其中公开课1节,听课2节,参与评课1节,批改作业8次,批改试卷1次,监考2堂,学生谈话30人次,组织完成2个班体育素质测评工作,保质保量完成教学任务。
刘叶晨
我在英语课堂上实施分层教学,以此激发学生学习动力,冲刺期末,不留遗憾!本月在探索奥尔夫音乐课堂在乡村教育实施的可能性初有成效。
教学工作有序推进,进入了七年级第三章《一元一次方程》的学习中,学生对于该章方程应用题的理解较为困难,上课时的节奏比较难把控,同时也发现大部分学生计算能力薄弱,应加强基础练习。除了进行第一课堂的教学以外,本月我还担任了学校手工社社团的助教老师,帮助学校开展更多第二课堂活动,丰富学生的二课生活。
李芳芳
教授科目:七年级英语
11月,我对学生进行了一对一心理访谈和家访,在这些过程中,看到学生课堂外的另一面,和他们虽然稚嫩却丰富的内心世界。
为进一步提高教学能力,研支团成员积极参与学校日常教研活动、课题讨论、评课交流等活动,在一次次虚心求教中不断锤炼教学能力,吸收教学经验,更好地为当地孩子带去精彩有趣、充实有效的优质课堂。参与课堂教学活动的同时,团队成员积极参与团学工作,助力青年发展。
为关爱留守儿童,助力他们健康成长,重庆师范大学第24届研究生支教团联合重庆师范大学团委、学生会,服务地明通初级中学团委组织开展“爱心交‘一’·情暖童心”相关公益摄影志愿服务活动,通过照片记录学生纯真笑容,定格他们的美好记忆。
为进一步增强全校师生消防安全意识,认真做好冬季防火安全工作,使消防安全意识更加深入人心,明通初级中学开展“防火知识宣传”活动。城口分队成员带领学校孩子开展“逃生演练”,走入企业宣传防火知识,孩子们认真参与活动的每一个环节,十分热情和专注。
为学习党的二十大精神,做好团史学习,讲好红色故事,厚植爱国情怀,城口分队成员参与策划纪念“一二·九”暨八年级离队入团仪式活动,舞蹈排练《红领巾在飘扬》即将收尾。
为全面推进素质教育,树立学校教育“健康第一”的指导思想,引导学生全面发展,明通初级中学开展秋季运动会。城口分队成员为学校制作运动会专题宣传视频、担任裁判,与当地孩子共同享受体育锻炼带来的欢乐氛围。