春风化雨润无声家校共育促成长——城口中学初2022级召开春季学期专题家长会 ...

街角的独泣

每一份温暖的教育，都是从相知开始，在相携中升华。为了更好地促进学校与家长之间的沟通与交流，凝聚学校与家庭的教育合力，共同寻找最佳教育方法，达到高效育人的目的，2023年6月26日下午，我校初2022级巴蜀云班举行春季学期专题家长会。校长胥力、年级组长凌富志、心理教师林莎、班主任肖娅、赵萍，学生家长及学生共200余人参加了会议。

为了使这次家长会圆满举行，学校领导和教师们高度重视，拟定了详细的活动方案。无论是缓解校园周边的交通压力、提醒家长做好夏日的防护工作，还是各班老师悉心准备的交流稿和精致布置的教室环境，处处都洋溢着城口中学的热情与温馨。家长会开始前，家长们有序报到，在孩子的引导下依次就坐。焕然一新的校园环境、特色鲜明的班级文化，让家长们倍感亲切。

城口中学

家校共育

下午两点半，家长会正式开始。本次家长会共计4个议程。

第一项议程

城口中学校长胥力进行题为《春风化雨润无声 家校共育促成长》的主题讲话。首先，胥校长代表学校向与会家长简明扼要地阐述创办云班的初衷，即引进县外优质教育资源、带动本校教师专业发展、促进本班学生成长成才；其次，胥校长用深入浅出的理论阐述和生动形象的现状分析，分别从家长和学生两个维度阐释了家庭教育和学校教育的重要意义；然后，胥校长从“相信和配合学校老师、对孩子的教育要讲究策略、做不断学习的家长，掌握正确的教育方法”等三个方面对家长如何贯彻落实《家庭教育促进法》中的家庭教育职能进行了详细解读；最后，胥校长围绕“深刻认识学习的重要意义、中学应该是一种什么样的生活状况、要相信知识改变命运、怎样度过初中阶段”四个话题，深入剖析了衡水中学和毛坦厂中学学生成长成才的励志故事，号召学生树立“知识改变命运、奋斗成就人生”的理想信念，通过确定目标、树立信心、拿出行动、坚持不懈等四个途径静心学习，耐心沉淀，做担当民族复兴大任的新时代青年。

第二项议程

城口中学心理教师林莎进行题为《行为契约助自律，家校协同共成长》的电子产品管理主题心理课。首先，林老师通过暖身游戏“投小球”，让家长和孩子们体会到“没有目标，就找不到方向”；其次，林老师简要介绍家庭行为契约设计、实施的要点；然后，林老师带领与会家长和孩子通过明确电子产品使用的行为目标、奖惩机制、签字确认、实施与监督、反馈与修改等五个环节的主题活动，帮助家长和孩子熟悉、掌握运用家庭行为契约法来约束彼此行为，进而改善孩子学习习惯、生活作息习惯，提高孩子自我管理能力。

第三项议程

年级主任凌富志进行题为《暑假期间如何开展家校共育工作》的主题讲话。首先，凌组长从三个方面对学生提出具体要求：一是学习方面做到温故知新、查漏补缺。有计划完成作业，运用心理老师分享的方法和家长一起合理使用电子产品；二是生活方面做到锻炼身体、健康娱乐。交朋结友，开阔视野；三是提高安全意识，度过平安暑假。其次，凌组长从四个方面对家长提出具体要求：一是多与孩子沟通帮助孩子确立自信心，多给其语言鼓励；二是家长自律，以身作则，营造良好家庭氛围，培养孩子为人处世良好品德；三是掌握孩子身心发展特点，运用合理的教育方式方法；四是正确看待分数和名次，帮助孩子树立自信心，做孩子坚强的后盾。最后，凌组长希望家长和孩子都能做到胸怀大度、互谅互让、脚踏实地，与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力，为孩子的成长成才奠定良好基础。

第四项议程

班主任肖娅、赵萍带领学生家长及学生返回班级，分别对孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了全面的反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。老师们向家长反馈了孩子在校的学习情况，并希望家长能支持老师、支持学校的工作，能积极参加学校的活动；希望家长能多关心孩子的学习，和老师紧密配合促进孩子的成长。

家长们认真聆听老师们的反馈。会后的互动环节中，许多家长和班主任、科任老师个别交流，询问孩子在校学习的听课状态和作业情况，提出在家庭教育中出现的性格倔强、作业拖沓、沉迷电子产品等诸多问题。老师们都进行了耐心细致分析，针对个性问题深入探讨应对策略。家长们对老师的辛勤付出和学校给学生创造的良好育人环境表示感谢。

家长会在轻松愉快的氛围中圆满结束了。此次家长会，是家校共育、思想碰撞、心灵交流的良好平台，拉近了老师与家长之间的距离，让学校与家庭之间的教育沟通更和谐、更畅通。融洽了教师与家长们的关系，对学校教育教学工作和孩子们的身心发展以及家校教育合力的形成起到了良好的促进作用，达到“家校共育促成长”的目的。

来源：城口中学