仪式第二项,由初一(2)班带来班级展示—致亲爱的我们,首先全班同学聚坐在一起,形似一个圆形,“万妈”说圆形象征着团结和完整,希望班级能够像一个完整的家庭一样团结紧密地拥抱在一起,共同成长、共同进步。
接着班级里的每位同学轮流告诉我们他们是谁?看似是在介绍自己,其实是他们在回忆这60天能够代表自己的一件记忆深刻的事件,他们说,我们是在开学第一天吵架,被老师要求在训练场,众目睽睽下紧紧拥抱20分钟的—肖俊泽、张益华;有同学说是军训时勇敢上台唱歌并且向老师保证不会让他失望,让老师感动到流泪的赵淳;有同学说是班级的气氛组组长,是每到吃饭时间就会发挥出最好的短跑成绩的我;是在一个班的龙凤胎兄妹虽互相竞争但更多是互相帮助的我们;是班级唯一的少数民族受到老师关心感动的我;是初到班级被各科老师单独关爱偷偷到厕所哭鼻子但暗自下决心一定改正的我;是天生头发颜色跟其他同学不同备受关注但骄傲自信告诉同学是天生的我;是乖巧懂事不敢主动与老师说话,但很渴望得到老师喜爱的我。
回忆中的一件件小事虽细小但足以让我们感动,足以勾起其他同学思绪回到逝去的时光,同学们一一诉说了自己是谁之后,还提到了班级优秀、美丽、可爱,温柔善良的老师们,“几家门户重重闭,春色如何入得来”,正是老师们把“人情味儿”贯彻到琐碎繁杂工作的方方面面,才叩开了同学们紧闭的大门,形成了一场爱的双向奔赴。当大家都以为诉说结束之后,突然全班同学一起说着班主任“万妈”常挂嘴边但陌生的名字,说着我们虽不曾见面,但你们是我们的榜样,“万妈”一直都记着并且想念着以前的学生们,参加升旗仪式的同学中有万妈之前的学生,听到这里都欢呼回应着,笑中带着泪,同学们带着开心,自豪,感动的诉说,感动着全校每一位同学,每一位老师。就像他们说的,我们不止我们,是今天站在这里的所有同学,所有老师,是正在奋斗中的高三学子们。我们拥有所有优秀的品质,所以我们也要相信我们值得一切美好。
诉说结束之后,随着一首《我相信》的音乐伴奏响起,全班同学站起来跑到舞台上,由一位同学热情洋溢的打架子鼓伴奏,四位同学主唱,十二位同学齐舞,其余同学分散舞台的各个角落挥舞着双手齐唱着歌曲。他们笑容灿烂而自然,歌声充满着青春的活力和朝气蓬勃的精神,引得在场的师生也跟着欢呼和跟唱,热烈的气氛达到顶点,一首励志歌曲《我相信》不仅激励着演唱的同学们也鼓舞着在场的每一位同学,带给他们永不妥协和积极向上的拼搏精神。