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12月10日,教育部召开新闻发布会。会上,针对“杜绝将学生作业变成家长作业”的问题,教育部基础教育司副司长俞伟跃表示,教育部的态度是一贯的、坚决的。教育部将严格落实作业的管理工作,对于违反有关规定,特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起。
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健全学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等方面的机制;
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在严格控制作业总量和时间的基础上,优化作业设计,创新作业形式,强化实践性作业,积极探索弹性作业、跨学科的作业;5 m( f2 D0 q/ p+ ^ L( ~! D1 Q
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鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业;
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& S0 l! p* D: c, p$ t9 G5 c7 Q9 p 对于违反有关规定,特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起;
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家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯,跟学校密切配合,形成育人的合力。
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, T9 n- x9 v; h& R; s+ t) q0 \* e针对这一问题,北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇表示,家庭和学校在课后作业方面的职责,应该厘清边界。必须要明确作业是课程教学的一部分,布置作业、组织孩子完成作业、批改作业等,是学校的职责。而家庭和父母应该给孩子做家庭作业创造好的环境,支持孩子自觉地完成作业。家庭和学校应该各归其位,共同为孩子创造健康成长的良好环境。2 V7 N% i) B$ m( q
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& P4 F) h! U" e, T' R4 h+ B+ f重庆市教委:学校不得要求家长代批作业
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b! W" r7 _& D( T事实上,对于中小学生的作业管理,重庆已出台了相关规定。. a& v2 O) o$ m
) Q7 M3 [! ^8 N, Q2017年12月18日,重庆市教委下发《关于加强中小学管理规范办学行为的通知》,对中小学办学行为从课程、作业、考试、作息等方面进行规范。通知要求,作业有布置必批改,有批改必讲评,不得要求家长代批作业。
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今年9月28日,重庆市教委也发布了《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》,严格控制学生家庭作业量,提高作业的针对性和有效性,摒弃机械性、重复性和惩罚性作业。小学一、二年级不得布置书面家庭作业,三至六年级每天家庭作业总量控制在60分钟以内,初中每天家庭作业总量控制在90分钟以内。高中要结合实际合理安排作业时间。
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( j& R5 J) ~+ y, k& M需要学校和家长共同努力7 B+ `0 |; R6 t( y
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对此你有什么看法?, P3 T3 r: [! ]: S' }* c7 N' _
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8 \1 w0 f( ^4 G) S$ M来源:人民网微信、重庆市教委网站+ j ~1 [( k1 s# `
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