【百年实小·教研】校级交流谋发展跟岗体验促提升

吃货妹

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校级交流谋发展

跟岗体验促提升

——沿河小学教师来实小跟岗体验活动

百舸争流千帆竞，

不待扬鞭自奋蹄。

为进一步提高教师的教育教学水平，促进教师专业化发展，努力营造教师终身学习和可持续发展的良好格局，4月7日—13日，沿河小学30位教师分两批来我校开展跟岗体验活动。

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周密部署

为了确保此次活动顺利开展，我校两校区全力配合，成立了校长牵头的跟岗体验领导小组，教科室、教务处、德育处、信息中心等各科室和各年级组协调联动，周密部署，整个活动有序高效，取得了圆满成功。

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跟岗交流

此次跟岗活动，沿河小学的老师每天从早间迎宾开始一直到下午课后服务结束，对我校的教育教学和日常管理进行了全天候、全方位地深入体验，与我校教师对接交流，进班体验。

期间，他们还观摩了我校周一的升旗仪式、我校“群文阅读”课堂教学比赛，数学、体育、道德与法治等学科的“学本课堂”随堂课，参与了家校共育——亲子阅读活动、新教育读书沙龙活动并与我校教师互动交流，列席了县委第四巡察组巡察我校党总支工作动员会。信息中心何宜威老师对本次跟岗活动的老师进行了《微课的设计与制作》专题培训。

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座谈交流会

在跟岗座谈交流会上，沿河小学教师代表分享了自己的收获和感悟。李兴明副校长表示，通过这次跟岗体验，看到了实小教师过硬的业务素质和高尚的教育情怀，也看到了实小教育教学和学校管理方方面面的成功经验，收获满满。

周忠校长在总结讲话中指出，这次跟岗体验活动是我校开展新教育实验的重要步骤，无论是课堂教学比赛、随堂课展示还是新教育读书沙龙活动，都体现了广大教师为践行新教育理念付出的努力。她希望全体教师把《新教育实验》这本书读懂吃透，把新教育思想牢记在头脑中，落实到行动上，从营造书香校园开始，逐步开展新教育十大行动，让我们师生过上“幸福完整的教育生活”。

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结语

此次活动加强了校际之间、老师之间的交流与沟通，既实现了跟岗体验的预期目标，又锻炼提升了各部门的组织管理能力，收到了双向推动、共同提高的良好效果。一个人会走得很快，但一群人才会走得更远！在今后的工作中，我们将继续搭建多元平台，相互交流，共同成长。乘风破浪扬帆起，砥砺共筑教育梦！

来源：城口县实验小学

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王德军

很好的

辉哥

努力营造教师终身学习和可持续发展的良好格局！
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