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本帖最后由 你管的真多. 于 2021-6-6 18:53 编辑 ) Y$ h' p$ R! z
' j. h& s1 [0 [ “我自己的知识水平非常有限,随着孩子年级的增长、所学知识难度的加深,越来越感到辅导起来力不从心,真不知道该怎么办……”提到辅导孩子,有家长这样感慨。
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还有家长说:“现在孩子知识更新太快,学习方式也越来越电子化、信息化,和我们那个时代已经完全不同了,感觉都快跟不上孩子的脚步了,更别说辅导孩子了!”
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* w2 t3 j& t% U% F为人父母,总是希望能给孩子最好的。穿最合适的衣服,吃最有营养的东西,给孩子最好的教育。
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这种愿望落实在孩子的学习中,很多家长希望给孩子积极的引导和有效的辅导。& u: M4 e$ A) |' W4 i
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然而,随着孩子的年级增长,所学知识难度系数的加大,很多家长开始感到力不从心。况且,新时代孩子们的学习方式也和以前不同。这让不少家长对于辅导孩子犯了愁。
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其实,面对孩子的学业,与其说辅导,还不如说是引导,以下这几步做到了,就是对孩子最好的“辅导”!! u& ?# O: B4 h* q* j! x% E
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第一步:
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营造良好的学习环境: g' j# ]0 |+ L5 V
, p5 Q) q- a5 B$ u) p努力给孩子一个安静的学习环境,这点很重要!5 i, e( y T( {5 t$ @0 Y
2 s I+ k$ L5 ]/ C6 r+ V* K4 V( \有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,下班后总喜欢邀同事到家里打扑克、打麻将……还有的家长吃过饭就打开电视机,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。
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家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内给孩子安排一个“学习角”,有条件的家长,可以给孩子买相关的工具书,订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,摆张书桌,安上灯,营造氛围,使孩子可以在那安心学习。
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) y; _5 e z# `+ l$ V第二步:0 S6 k6 p0 p. ~! {
/ ?2 V7 e' x6 t7 |6 d1 q6 G跟孩子“好好说话”
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2 K9 [9 |) i3 _6 a K/ R. ]很多家长在教育过程中缺乏和孩子平等交流的能力,他们说话或做事时,很容易不自觉地自带“高高在上”的腔调。其实,孩子很讨厌家长的这种“灌输式教育”。
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家长们都希望和孩子做朋友,希望多和孩子交流,可很多家长并没有真正地同孩子处于平等的交流状态。不妨静下心想一想,平时是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的,而对孩子又是怎样说话的,是否居高临下了,生气时是否对孩子叫喊了?
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放下架子,跟孩子“好好说话”。有时候比长篇大论的道理更有效,更能让你和孩子成功交流。) _1 ?8 N: V! X; l
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第三步:( p9 Q& D* W7 N" A% E
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可试着求知,言传身教: n- k1 O% h# n) R/ \3 s
7 P+ n: a, t- Z1 Y家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。: k2 B& u+ \* p! D }. `
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遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。如果孩子的知识水平已超过了家长,家长不妨以孩子为“小老师”。让孩子“当”老师的最终目的是让孩子真正爱上“学习”,把学习焦点放在学习的成就感上。& V6 f* b( \5 _. g
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经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西,还会产生要学得更好的愿望,因为他有爸爸或妈妈这样的学生!
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3 M& \$ x0 V* v0 p第四步:
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经常了解孩子的学习情况9 v2 t! r6 r: ~; b
/ C, ^. H E8 R3 f* G3 E: G学会检查孩子完成作业的情况。
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孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本,看看老师批改得多不多,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救。7 u- ^* y- R7 b! U8 p2 `
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第五步:
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帮助孩子寻找学习工具
' F6 g- K- C6 e* e5 k
$ D" |* z0 w/ k6 S( I5 o" y* i借助合适的学习工具,可以帮助孩子获取很多学习资源,调动孩子的学习兴趣,让孩子更轻松地学到知识。/ _! T1 e3 z4 ~2 i" m/ K
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比如,有的孩子喜欢阅读,有的孩子喜欢探究式活动,有的孩子喜欢逛博物馆,有的孩子喜欢用新鲜的互联网产品来学习,这些,都可以称为学习的“工具”,是一种学习的脚手架。作为家长,帮助孩子们找到适合自己的学习“工具”,是帮助孩子掌握好的学习方法的有效手段。非常值得一试。6 ~1 U1 t7 _; h1 g* h
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