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一位优秀的校长不仅能成就一所优秀的学校，还会影响一个区域的学校。7月23日下午，重庆市中小学名校（园）长工作室共创联建活动在实验小学展开。本次活动以培养造就政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校（园）长队伍，提升工作室的研究和建设能力，促进各工作室快速、健康、和谐发展，促进校长成长，提升地区教育水平为目的。 县委教育工委书记、县教委主任唐真兴同志，县委教育工委委员向贵华同志，重庆市唐贞兰教学专家工作室，城口县唐贞兰名校长工作室，重庆市李胜名校长工作室，重庆市周忠名校长工作室成员参加了本次活动。 名校长工作室是成就事业、成就他人的平台，是培养人才的基地，是示范引领的团队。终极目标是塑造一支具有先进教育理念、科学管理水平、良好师德修养、厚实专业素养的教育家型校长队伍，重在理论探讨，更注重实践研学。 首先，重庆市唐贞兰教学专家工作室唐贞兰从工作室室规、室训、室歌、室徽、工作室统一服饰以及工作包等方面对工作室进行了详细的介绍。
他山之石，可以攻玉。来自重庆市唐贞兰教学专家工作室的学员杨文波分享了校长工作室对他的影响和改变。他说“高温真火炼真金，上善若水共生活。工作室用倒逼的方式促进大家成长，较劲就是不想随便，较劲就是促进自我成长的一种方式。我们要倾情绽放教育情怀，奋笔抒写幸福人生。” 随后，重庆市李胜名校长工作室的学员李兴洲表态发言：“学习是为了先成就自己，再帮助他人。以空杯心态加入学习，忘却过去的成功，在鲜花和掌声面前能看到差距；以谦卑的态度加入工作室，三人行必有我师；以勤劳务实的学风，学以致用，制定个人计划，服从安排。” 重庆市周忠名校长工作室的学员熊毅也做了表态发言：“感谢教委对教育的正确领导，教育评价的改变，让课堂在悄然发生变化。荣幸加入工作室，共同守望这份教育情怀，积极参与，认真学习。跟着主持人朝着正确的朝向，处理好工学矛盾，树立共同学习、共成长的理念。起到辐射引领作用，将所学引领身边的同事。” 重庆市李胜名校长工作室主持人李胜说：“学识结合 知行统一，不做井底之蛙，边学边思，学而不思则罔。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。希望所有学员利用工作室的平台和纽带，互相学习，取长补短，为建设渝川陕教育强县做出自己的贡献。” 重庆市周忠名校长工作室主持人周忠说：“最好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上！回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。” 活动最后，县委教育工委书记、县教委主任唐真兴及县委教育工委委员向贵华对本次活动给予了高度评价，同时提出所有工作室要在“名”上下功夫，学员要有思想，有建树，有担当；要在研究上下功夫，要有研究内容，研究成果；要在创新上下功夫，在底线的基础上，创新才有出路，创新才有生命力；要在提高层次上下功夫，教育是高雅的，还需要拓宽眼界。更要提升知名度，做出品牌。
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发表于 2021-7-26 00:00:00
发表于 2021-7-27 21:42:09
