【城口教育】城口县入选3个市级劳动教育典型案例

官方团队

近日，重庆市教育委员会发布了2023年普通中小学劳动教育典型案例，城口县推荐的《政府统筹，部门联动，齐抓共管推动劳动教育新发展》等3个案例入选。

案例名称：《政府统筹，部门联动，齐抓共管推动劳动教育新发展》

所在单位：城口县教育委员会

执笔者：卓曲

城口县坚持把劳动教育作为“立德树人”重要内容，遵循教育教学规律和人才培养规律，认真贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件精神，进一步明确劳动教育的目标定位和工作要求，不断完善工作机制，组织实施好劳动周，充分利用各方面资源，不断放大劳动育人的综合效应，有效调动学生的积极性、主动性，让劳动教育“香”起来、“亮”起来。

案例名称：《精耕乐读 畅享田园》

所在单位：城口县河鱼乡中心小学

执笔者：秦兴尧

党的教育方针指出，要将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，中共中央国务院下发《关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》，重庆市委市政府印发《关于加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》，城口县教委《印发中小学劳动实践清单》，从国家到地方，各级政府、教育主管部门都特别重视学生的劳动教育。为进一步把实施素质教育落到实处，提高学生劳动技能和实践水平，引导学生感受劳动的艰辛，培养学生从小树立吃苦耐劳、勤俭节约的良好习惯，学校制定了独具耕读色的劳动教育实施方案，因此学校大队部以“精耕乐读、畅享田园”为主题，举办首届学生农事运动会劳动教育专题活动。

案例名称：《勤耕农学小苑 乐育任小少年》

所在单位：城口县任河小学

执笔者：汪晓琳

习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”加强劳动教育实践基地建设，是发挥劳动教育育人功能的内在需要，因此，任河小学创建了“任小少年农学苑”劳动教育实践基地。旨在引导学生在真实的劳动情境中体验、实践，多层次、多角度促进学生形成良好的劳动素养。

来源：城口教育