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    紧急提醒!全部禁止!事关万州所有中小学!

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    发表于 2020-12-13 23:10:11 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
    万州生活
    ; R9 k+ S" }3 v7 p0 A3 N/ X8 q- s( g' Q: b
    不知道哪吃?哪好玩?关注我们( \" c( [! z0 c( _2 |

    # b' y6 ]7 b: T( }7 ]4 i12月10日,教育部召开新闻发布会。会上,针对“杜绝将学生作业变成家长作业”的问题,教育部基础教育司副司长俞伟跃表示,教育部的态度是一贯的、坚决的。教育部将严格落实作业的管理工作,对于违反有关规定,特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起。( Z. q) `% [0 @# j  L, \% V

    ! q$ E* \, ~1 c 健全学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等方面的机制;
    $ ], N! P) `, w4 t1 O! J  S
    ) P5 I. u- v8 G$ `# t 在严格控制作业总量和时间的基础上,优化作业设计,创新作业形式,强化实践性作业,积极探索弹性作业、跨学科的作业;" p7 W& s3 F0 ~; u

    " A; l' c7 K+ e$ I 鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业;
    # H+ M4 c! H/ V' h6 M
    1 x4 ?+ h+ A) y  ~- V1 J8 K 对于违反有关规定,特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起;
    & Q" L2 f* T! t1 v) W, r$ ]
    ' x+ Z* V: Z, f/ w 家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯,跟学校密切配合,形成育人的合力。
    # ?# y4 e/ K8 ^& ?) _  ]! c1 X$ D* \7 C  v* |" \
    针对这一问题,北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇表示,家庭和学校在课后作业方面的职责,应该厘清边界。必须要明确作业是课程教学的一部分,布置作业、组织孩子完成作业、批改作业等,是学校的职责。而家庭和父母应该给孩子做家庭作业创造好的环境,支持孩子自觉地完成作业。家庭和学校应该各归其位,共同为孩子创造健康成长的良好环境。
    ' h7 \& T3 m2 {( k/ W+ v" n+ N
    5 a# L8 p/ b4 A% L3 E( h新闻多一点》》》- p. D2 E' v. {! @. t
    + e: i9 \* x* o. g( N/ M
    重庆市教委:学校不得要求家长代批作业
    2 F* T; a( {  O# C) z( g. P) H5 Q* D8 j- a0 `4 N6 R& W
    事实上,对于中小学生的作业管理,重庆已出台了相关规定。8 ^6 \* f4 @2 F0 Z9 b' D

    1 Y7 v) ?+ o# S9 }9 L2017年12月18日,重庆市教委下发《关于加强中小学管理规范办学行为的通知》,对中小学办学行为从课程、作业、考试、作息等方面进行规范。通知要求,作业有布置必批改,有批改必讲评,不得要求家长代批作业。, E% S! J% L- v! y) W' i
    % x/ b7 n: I3 d# |$ |& g
    今年9月28日,重庆市教委也发布了《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》,严格控制学生家庭作业量,提高作业的针对性和有效性,摒弃机械性、重复性和惩罚性作业。小学一、二年级不得布置书面家庭作业,三至六年级每天家庭作业总量控制在60分钟以内,初中每天家庭作业总量控制在90分钟以内。高中要结合实际合理安排作业时间。
    / B; q/ n2 L& X. G2 B: \1 g7 L: B% i3 o$ ]
    孩子的教育
    , `0 h. R+ }" @. ?8 Z. A: {
    , o) c1 k$ ?! e7 F9 m/ {需要学校和家长共同努力
    7 o7 J7 p# {0 U4 B5 M& X+ p* \# S0 p, p* a0 M% q7 z  d
    对此你有什么看法?7 m4 m2 F  K9 t5 {4 s, T" X
    8 k3 G: j, }3 Q9 B0 z) ^
    下方留言告诉我们吧~
    ) M6 T& x/ d- b2 }* p$ T9 i
    * v. R1 M! b6 A+ Q来源:人民网微信、重庆市教委网站
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