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王淞翰 - 快乐的小星星 为贯彻落实教育部、县教育局关于做好幼儿园延时服务工作的相关文件精神及规定,促进幼儿全面发展,9月5日,我园召开了秋季开学工作部署会,全面谋划、系统部署,抓实“双减”、“五项管理”工作的落地。
在老师们的出谋划策下,我园于9月6日开始延时服务活动。根据孩子们个性发展的需求,开设了语言类、思维类、艺术类、运动类多个小社团。各小社团为孩子们提供了一方展示兴趣和个性发挥、创造表达的平台,深受孩子们的喜爱。 奥尔夫音乐延时服务是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。主要是针对幼儿音乐启蒙教育的,是以游戏为主的综合性音乐教学法。我们所遵循的理念是,诉诸感性,回归人本。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。 https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/ ... 40?wx_fmt=png");box-sizing: border-box;"> 儿歌故事主要以经典、传颂儿童歌曲,歌词简洁易懂,歌曲节奏欢快,非常适合刚开始学唱歌的小宝宝,也受到了许多儿童的喜爱,同样有着不错的教育意义。比如《小白兔乖乖》这首儿歌是源于一个小故事,故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。 小班绘画小社团:有32名幼儿,任教老师:曹霞、谭天韦。 绘画是一种艺术,是一种精美的,无可挑剔的艺术。绘画艺术让人感受无穷的乐趣。绘画作为一种艺术的表现形式,可以培养小班幼儿的想象力、创造力。有利于发展幼儿的记忆、想象和观察能力,也可以锻炼幼儿的意志和左右大脑一起"开工"的能力,同时也可以培养孩子的审美能力和创造能力。艺术领域内容非常的广泛,以生活中常见的物体为基础,激发孩子的创作能力。 “绘本故事”小社团,一共28个小成员,社团由刘老师和田老师辅导。绘本以美轮美奂的画面,精彩的情节和意味深长的哲理深深俘获孩子们的心,为大力推动幼儿绘本阅读,从小培养孩子们的阅读习惯,提升阅读水平, 孩子们从此更加喜欢阅读,我们将在绘本小社团继续扬帆起航! 我们是中班绘画班的小成员,共有31名宝宝,是由朱老师和李老师任教辅导。绘画可以锻炼幼儿的观察能力和记忆能力,绘画是眼、手、脑紧密配合的活动,是将感知到的具体形象,通过眼睛认真观察,经过分析找出主要特征,在运用线条、色彩等手段描绘出来。绘画过程中要做到视有所感、脑有所思、手有所致。 篮球社团有22名篮球宝贝,男宝宝21人女宝宝1人。幼儿学习篮球能够促进机体的新陈代谢,并且还能够促进骨骼的发育,长期坚持还能够达到增高的效果,所以平时适当的打篮球能够调动整个身体的运动细胞,而且具有一定的协调能力,经常参加体育锻炼对身体健康也是很有好处的。我们篮球兴趣组的宝贝们现在可以双手,单手,左右手交替,行进运球,侧滑步拍球和简单的花样拍球等。希望篮球组的宝贝们不断的坚持和努力,健康快乐的成长! 我们是中班“小画家”社团,由方老师和苏老师任辅导员,现有32名成员,幼儿们因为喜欢画画相聚在一起,他们都有一个梦想,拿着自己的画笔遨游在艺术的天地,用童心感受斑斓世界,用彩笔描绘身边的生活故事,描绘心中对未来美好世界的畅想。我们绘画社团的口号是“涂涂画画,快乐成长!” 中班幼儿舞蹈社团目前幼儿人数46人,任教老师 : 向朝媛、桂尧婷、王世美。幼儿舞蹈比成人舞蹈更有天真、单纯、活泼、夸张的特点。它有助于孩子们陶冶高尚情操、培养美的体型。富有模仿力和想象力的儿童,很喜欢通过舞蹈来表现她们的童心和理想。 幼儿舞蹈训练,对增进身心健康,培养端正体型、丰富学习生活、开发智力等均有明显效果,使孩子们有一个发展艺术才华的机会。 跳绳是一种极佳的健体运动,它有助于幼儿左脑和右脑的平衡,协调的发展,还有利于幼儿形成准确的方位感,培养其整体意识,大班参加跳绳小社团的共有23人,带班老师是邹琼和汤时燕两位老师。 通过训练,拟达成以下目标: 1.学会双脚跳。 2.学会单脚跳。 3.学会简单花式跳绳。 4.让每一个社团成员都热爱跳绳,并把跳绳作为锻炼身体的一种手段。 大班智慧思维社团幼儿目前人数31人,任教老师 : 舒兴春、张云馨。 火眼金睛+动脑思考=小小智慧星。智慧思维社团的内容主要是丰富孩子们的知识面。通过仔细观察,动脑思考,动手操作等学习活动让孩子们的小脑袋转起来,让智慧一点一点慢慢发芽,绽放出思维的花朵 大班中国舞蹈社团幼儿目前人数34人,任教老师 : 符杉杉 欧永川 。中国舞蹈练习可以使身体变的挺拔,克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态,科学化、规范化的舞蹈训练还有助于儿童身体各围度的均衡发展。使儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。 “小小主持人”课程注重培养幼儿的专注力观察力,围绕幼儿身边的事件,让幼儿有话可说,培养好习惯。内容贴近幼儿的生活经验,激发幼儿主动表达的愿望,从家庭生活到幼儿园生活到社会现实生活等,来开展活动。 小社团活动是孩子们自我成长、自我锻炼的舞台,更是孩子们展现自我的自由天空。孩子们在老师的指导下,对艺术的感悟能力、鉴赏能力不断提升,学习品质也在其中逐渐提升。
来源:城口县复兴小学 |
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