重庆城口|【最美书香家庭】故事展播：书香传家礼献中华 ...

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最美书香家庭 阅读点亮人生

      符美媛，女，38岁，现任重庆市城口中学高中语文教师，她的家庭被重庆市妇联评为十大最美书香家庭。

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接下来

一起来听听她的故事吧

     “一个人的物质生活可以贫乏，但精神世界绝不能贫乏。”符美媛永远牢记父亲的教诲。

一、回首成长路，家训铭于心

符美媛父亲家住偏远山村，高中毕业之后全凭自学，当过民办教师、医生、会计。符美媛一生爱书、读书，还手抄了很多医书。
在乡下，因父亲的启蒙，教符美媛认字、算术，想方设法给她买书。上世纪八十年代初，在缺衣少食的农村，符美媛的书桌上已堆满了无比珍贵的书，最初的连环画《娃娃画报》、《聪明的一休》、《杨家将》等；
. G' B1 h6 Z! [  q5 j上学后，每月订有时兴杂志，如《少年文艺》、《课堂内外》、《收获》等；
- D4 d3 _: H, ?5 y1 u再后来，大部份的小说又挤满了书柜。在父亲的引导下，符美媛爱上读书，爱上文学，大学报考了汉语言文学教育专业，成为了一名语文教师。

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二、和谐家庭中，家风践于行     

       读书是全家人的共同爱好。符美媛的母亲初中毕业，能粗读中医书，性格中就具有书中女性的传统美德，勤劳、善良、贤惠、正直。符美媛的丈夫读的书多和金融有关。符美媛的儿子看书较广，偏爱历史、科学。
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    家庭阅读活动，是家庭生活每日的必修课。在家庭教育中，全家总动员，从以下方面培养孩子阅读：
4 q: A$ Y0 O$ y4 _    （一）注重孩子阅读兴趣的培养。大人看书示范或讲孩子喜欢的故事等，激发孩子阅读的好奇心；
+ J$ U7 W$ x! ^5 C0 W- i3 u    （二）注重阅读氛围的营造。除去一部分已捐送的书籍，家里现有书籍上千册，符美媛经常带孩子去书店或图书馆购书读书；常用买书看书作为孩子某项进步的奖励等。
) r" l4 v: i6 g    （三）注重阅读目的的选择。根据孩子成长的规律，符美媛有意识地为孩子选择适合阅读的书，难度由浅入深，范围由单一到多元化。如从古诗背诵到成语积累，从片断小古文到古典长篇等，孩子逐渐接受传统文化的熏陶，进而了解华夏历史，喜欢中国书法，爱上中华文化。
+ O/ R4 c: W) R7 i/ m* r' H    （四）注重阅读活动的互动。积极参与孩子的阅读活动，多形式与孩子分享阅读的体验和收获等。
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     此外，符美媛还鼓励孩子写日记、写读书笔记，与孩子同看一本书，同参加学校文化活动等，这既是家庭阅读活动的有效拓展，又是对孩子阅读效果的有效检测。家庭阅读活动，不仅凝聚亲情，而且促进家人进步，是家庭和谐的源动力。

三、扬帆新时代，书香永传承。     

书香传承，勇担当。在家，符美媛注重孩子的阅读能力的培养，小有成效；在校，符美媛把阅读作为教学的首任，指导学生开展多种读书活动，泛舟文化海洋；指导学生参加“中华魂”等阅读征文比赛多次获得市、县大奖；在全县师生同台竞技中，符美媛以身作则，现场阅读分享写作荣获一等奖；生活中，符美媛和朋友谈文学聊人生，共聚文化沙龙；扶贫工作中，符美媛和丈夫帮助孤儿升学读等。

      书香传承，任重道远。今后，符美媛将继续努力，践行诺言：

阅读活动，全家共享。

氤氲书香，社会同创。

家风家训，文明远昌。

中华文化，倾力弘扬。